Escrita de aluno CEF à moda do telemóvel



Cidade das Ciências e das Artes, em Valência, hoje de manhã

Eu axo q os alunos n devem d xumbar qd n vam á escola. Pq o aluno tb tem direitos e se n vai á escola latrá os seus motivos pq isto tb é perciso ver q á razões qd um aluno não vai á escola. primeiros a peçoa n se sente motivada pq axa q a escola e a iducação estam uma beca sobre alurizadas.

Valáver, o q é q intereça a um bacano se o quelima de trásosmontes é munto montanhoso? ou se a ecuação é exdruxula ou alcalina? ou cuantas estrofes tem um cuadrado? ou se um angulo é paleolitico ou espongiforme? Hã?

E ópois os setores ainda xutam preguntas parvas tipo cuantos cantos tem 'os lesiades', q é um livro xato e q n foi escrevido c/ palavras normais mas q no aspequeto é como outro qq e só pode ter 4 cantos comós outros, daaaah.

Ás veses o pipol ainda tenta tar cos abanos em on, mas os bitaites dos profes até dam gomitos e a malta re-sentesse, outro dia um arrotou q os jovens n tem abitos de leitura e q a malta n sabemos ler nem escrever e a sorte do gimbras foi q ele h-xoce bué da rapido e só o 'garra de lin-chao' é q conceguiu assertar lhe com um sapato. Atão agora aviamos de ler tudo qt é livro desde o Camóes até á idade média e por aí fora, qués ver???

O pipol tem é q aprender cenas q intressam como na minha escola q á um curço de otelaria e a malta aprendemos a faser lã pereias e ovos mois e piças de xicolate q são assim tipo as pecialidades da rejião e ópois pudemos ganhar um gravetame do camandro. Ah poizé. tarei a inzajerar

Comentário
O jovem que escreveu este texto nem é dos piores. Revela, pelo menos, criatividade. Há muito pior do que isto. Há alguns alunos que chegam ao 9º ano sem saberem ler e escrever. Razões para o descalabro? Há muitas. Programas mal elaborados, blocos de aulas de 90 minutos, passagens automáticas, ambientes escolares degradados, indisciplina, absentismo, etc.

2 comments:

  maria francisca novais

19 de Maio de 2008 00:49

Passagens automáticas?

então 10% chumbam logo aos 7 anos.

12% no 2.ºciclo.

22% no 7.º ano, 10% no 8.º ano...


Acrescente lá:

Maus professores; desvalorização do saber.

  Daniel

19 de Maio de 2008 01:20

Uma excelente reflexão sobre o ensino profissional:


http://www.asa.pt/CE/Ensino_Profissional.pdf

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